艾瑞-2021年中国职业培训行业研究报告-2021.3-71页.pdf

                    职业培训是职业教育系统重要组成部分
推行“双证书”制度，提高人才与市场适配度
为弥合专业和职业间的鸿沟，形成了我国职业学校教育和职业培训并存的职业教育体系，为了进一步提升人才培养质量，
学历证书和职业资格证书“双证书”制度进一步建立并演进为现在的“1+X”证书体系。双证书强调学历证书与职业资格
证书对接，促进学生校内专业知识与校外专业技能的融会贯通，进而提升就业竞争力，促进高质量充分就业。“1+X”证
书制度进一步扩大职业技能的范围，促进职业院校与职业培训机构和企业深度合作，形成利益共同体，切实提升学生多样
职业技能，进而提升市场适应能力，对接科技发展趋势和市场需求。

双证书制度→“1+X”证书制度演变
2019.1
2011.6
1994.7
1993.11
要制订各种职业的资格标
准和录用标准，实行学历
文凭和职业资格证书制度。

《中共中央关于建立社会主义市
场经济体制若干问题的决定》
双
证
书
制
度

学历证书
职业资格证书

大力开发各种形式的职业
培训。在全社会实行学历
文凭和职业资格证书并重
的制度。
《关于(中国教育改革和发
展纲要)的实施意见》

校企
利益
共同
体

学生
职业
能力
提升

推进建立和完善“双证书
“制度，实现学历证书与
职业资格证书对接。

从 2019 年开始，在职业院
校、应用型本科高校启动
“学历证书+若干职业技能
等级证书”制度试点工作。
《国家职业教育改革实施方案》

《教育部关于充分发挥行业指导作
用推进职业教育改革发展的意见》

人才
与市
场适
配

1
+
X
证
书

学历证书

多个职业
资格证书

来源：艾瑞咨询研究院自主研究及绘制。
©2021.3 iResearch Inc.

www.iresearch.com.cn

7